Guía de Escuelas Promotoras de Salud
Guía dirigida a toda la comunidad educativa para facilitar que los centros educativos se transformen en Escuelas Promotoras de Salud. Consta de 3 bloques: marco conceptual, cómo transformarse en una Escuela Promotora de Salud y propuestas de actuaciones para transformar el entorno físico y social.
                    
                
                    Estándares de las Escuelas Promotoras de Salud
							 				
									
									
								 
							
                
Propuestas de modificaciones del entorno físico y social por temas:
Promoción de alimentación saludable
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                                        Oferta alimentaria en centros escolares: comedores escolares, máquinas expendedoras de alimentos y bebidas y cafeterías
							 				
									
									
								 
							
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                                        Huertos escolares saludables y sostenibles
							 				
									
									
								 
							
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                                        Promoción del consumo de fruta, hortalizas y leche en centros educativos
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Recomendaciones del centro sobre desayunos, meriendas y celebraciones
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Talleres de cocina saludable
							 				
									
									
								 
							
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                                        Investigación - Acción participativa sobre oferta alimentaria y la publicidad de alimentos y bebidas
							 				
									
									
								 
							
                                     
Promoción de actividad física y disminución del sedentarismo
                        
                    Promoción del bienestar emocional y la convivencia
                        
                    
                            Prevención de adicciones
                        
                        - 
                                        Promoción de espacios sin humo
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Trabajo intersectorial y comunitario para la prevención del consumo de alcohol en personas menores
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Implantación de programas escolares de prevención de adicciones basados en evidencia científica, manualizados y de eficacia probada a través de evaluación de resultados
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Fomento del uso adecuado de las TRICS
							 				
									
									
								 
							
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                                        Fotovoz “entornos escolares libres de elementos que promuevan conductas adictivas”
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Apertura de patios y espacios escolares en horarios extraescolares por las tardes y/o fines de semana
							 				
									
									
								 
							
                                     - 
                                        Proyectos de Aprendizaje y Servicio
							 				
									
									
								 
							
                                     
                            Educación afectivo-sexual
                        
                        
                    
                            Prevención de lesiones
                        
                        
                    
                            Modificación del entorno para promover la sostenibilidad
                        
                        
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